就汽车教学设备整车生产而言，固有的传统汽车教学设备厂商正在加码新能源汽车，在国家政策鼓励下，全新的新能源汽车教学设备企业正在涌现。从新能源汽车教学设备全产业链的角度来看，自上游的电池供应商到后市场的充电设备供应商，整个产业链条因为新能源车市场的逐步打开而被空前激活。未来3年内，中国新能源汽车教学设备将保持35%到40%的年增长率；到2020年，销量将达150万辆。
1、新能源汽车教学设备行业现状
目前新能源汽车教学设备生产企业虽然生产自动化水平有显著提高，但生产信息化水平不高，生产过程的管理水平还相对落后。
产周期相对较长，生产设备较多，而且不同生产段设备能力估算复杂，生产的不均衡、生产动态信息的不共享给现场管理带来巨大困难，缺少各个环节数据采集和实时透明化的手段即生产全过程追溯，缺乏系统化、图形化的排产工具，企业迫切需要采取详细准确的计划排产、作业调度、生产跟踪、现场半成品库存管理、物料管理等措施。
因此，加强各个生产段的现场管理势在必行，只有提升各个生产段的现场管理水平，才能早日实现新能源汽车生产质量和性能的提升。
将制造执行系统（MES）技术引入到新能源汽车的生产过程的管理中，解决其实际生产中存在的问题，将会极大提高企业生产水平。MES制造执行系统可帮助企业实现车间自动化系统信息化建设，是传统制造业信息传送的枢纽。帮助企业整合供应链，实现集成化的车间管理模式，提升车间自动化执行能力；打造精益化、可视化的自动化生产车间，提高生产透明度和生产效率，构建数字化工厂，实现智能制造。
2、新能源汽车教学设备智能制造的未来
工业大数据的汇集，无疑给智能制造带来了很多资源，而汽车产业作为制造业中技术含量、智能化程度较高，产业集中度较高的代表，将成为智能制造重要的应用领域和突破口，而且还将会带动整个产业链的转型升级。未来，新能源汽车行业将加大推进与大数据的有机融合，以大数据助推新能源汽车产业快速发展，努力打造高端化、智能化、生态化标志性新能源汽车产业集群。
3、新能源汽车教学设备车MES解决方案
作为我国汽车教学设备产业转型升级的重要战略方向，新能源汽车教学设备是新一轮科技革命的重要载体，与传统的汽车行业信息化相比，新能源汽车教学设备的信息化建设有更高的要求——既要为新能源汽车教学设备的设计、生产、制造构建安全稳定的基础环境，还要结合智能化和数字化的新兴信息技术，为新能源汽车教学设备的业务模式创新提供动态灵活的技术平台。
作为领先的工业物联网解决方案提供商，不但能够提供基于战略和业务的数字化转型咨询规划以及基于基础架构的数据中心的咨询、规划、建设和运维的一体化解决方案，也同样能够为新能源汽车教学设备企业量身定制完整的解决方案。
针对电池、电喷、电机、电源、发动机、线束、变速器及汽车教学设备整车等零部件制造的不同的生产要求，构建了一套集可追溯性、生产控制和企业级系统集成功能于一体的完整生产执行解决方案。新能源汽车教学设备行业解决方案可以为企业提供工单管理、物料管理、生产管理、质量管理、设备管理、工艺管理、实时数据库管理、工厂数据集成分析、产品规范管理等主要功能，为企业打造新能源汽车教学设备行业智能化工厂，建立全价值链的协同制造管理平台。
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